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數學:
我們對比較簡單的競試二大家分數反而低感到意外,
給你八題應該會寫的先寫完,記得填充題處理到一半是沒分數的。(說完下臺,超酷!)
生物:
1.鹼才是澱粉呈色關鍵。(?好像是碘液呈色會被鹼阻斷實驗?)
2.該排序的要排(我猜是指呈色)
3.務必做完實驗才寫,不要猜結果。
4.薄層層析的秘訣是『少量多次點』,還有對樣本跑的速度要有概念。
5.考了自交親合和自交不親和,應該可在題目內看懂。
6.考了PCR過程,PRIME的設計。
7.授粉過程畫出來就有分(?)
地球科學:
1.以新進展、新知識入題。ex:氣侯變遷。
2.科學步驟為解題重心
ex:同步自轉因潮汐力,在衛星上常見,同時行星自轉會變慢。
3.要會「看」人家的數據
4.許多人的天空座標東西顛倒了。座標都畫錯。
5.2012世界末日,和極端天氣現象、災害事件關係,有沒有數學週期
(聽到這裡我的眉毛應該是擠在一起了,不過拼命低頭寫盡量不讓學生看到)
6.強化論述力
7.請千萬堅持到底。(因為五育高中有入選生跑掉,形成棄權)
8.因為科學的進步,明年的答案會和今年不一樣。(我的眉毛擠更深了)
(聽完以後,我的感想是:
該不會四國立考得不好的原因,並不是學生不夠強吧…
小琪那年在臺中吊車尾卻考全國第一的原因是不是也在此呢?
或許…學生的成績與預期差距太大,導致我懷抱成見才造成這種感受吧。
不過我抄筆記時可還是很乖的喔!)
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