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地點:電腦教室

流程:

一、分配電腦,分成二(或三組)

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班會講稿預寫



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據本校常規,高一週記一學期必須寫六篇,且有獎勵方案。

身為變態導師,我要求大家篇幅寫滿,所以並不輕鬆。

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大約2010年時寫在筆記本上的

1.能力競試考古題。先示範講解,再分配題目,說明最後互相交換研究成果。

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數學:
我們對比較簡單的競試二大家分數反而低感到意外,
給你八題應該會寫的先寫完,記得填充題處理到一半是沒分數的。(說完下臺,超酷!)

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三天,好累,每天上課到九點。


要是設備組長來了可能會暈倒吧,完全沒有講到原子力顯微鏡 XD

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事先影印歌詞配親筆簽名


使用mp3配學校廣播系統加現場演唱執行,當然要視情形調整表演時間

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